Bereits seit vielen Jahren hat die Woesteschule die Eule im Logo. Dabei symbolisiert die Eule Weisheit und Ruhe. In vielen Kinderbüchern taucht die Eule mit Brille oder Buch als allwissender Ratgeber auf. Die Lernenden identifizieren sich sehr stark mit der Eule und damit mit der Woesteschule, weshalb sie Hauptmotiv im Logo ist.
Die Offene Ganztagsschule wurde 2005 gegründet und erhielt bei einer Abstimmung durch die damaligen Kinder den Namen „Mauseloch“. Deshalb ist auch die Maus auf dem Logo zu sehen.

„offen und vielfältig miteinander lernen und leben“
„offen“:

• jedes Kind wird offen aufgenommen, mit allen Stärken und Schwächen
• Offenheit aller Beteiligten für Neuerungen rund um Schule und Unterricht
• Offener Ganztag (OGS) als Teil der Schule

„vielfältig“:

• Vielfältigkeit als Chance nutzen, von und miteinander zu lernen
• vielfältige Angebote für alle Kinder, sich weiterzuentwickeln

„miteinander“:

• alle Beteiligten zusammen (Kinder, Erziehungsberechtigte, Lehrer*innen, Erzieher*innen, Mitarbeiter*innen)
• miteinander in freundlicher Atmosphäre

„lernen“:

• Erlernen und Entwickeln der wichtigsten fachlichen und inhaltlichen Kompetenzen
• soziales und individuelles Lernen

„leben“:

• Schule als Lebensraum
• abwechslungsreiches Schulleben

Die Woesteschule ist ein dreistöckiges Gebäude. Alle Räumlichkeiten sind über einen zentralen Eingangsbereich und eine Treppe zu erreichen. Aktuell werden von den Kindern acht Klassenräume, ein Förderraum, ein Computerraum und vier OGS-Räume genutzt.
Die Schule liegt so zentral, dass nahezu alle außerschulischen Lernorte und Sportstätten fußläufig erreichbar sind. In Zusammenarbeit mit der Stadt Hemer haben wir in den letzten Jahren angefangen, das ältere Gebäude „aufzupeppen“. Es wurden die Flure und Klassenzimmer gestrichen, der Fußboden sowie die Türen und Fenster erneuert und neue Möbel angeschafft.  

Der Schulhof befindet sich hinter dem Gebäude und grenzt an die Turn- und TG-Halle an, welche beide für den Sportunterricht genutzt werden.
Er wurde neugestaltet und verfügt nun über viele Bewegungsmöglichkeiten (Reckstangen, Supernova, Kletterwürfel, Basketballkorb, Tischtennisplatte, Klettergerüst usw.). Ein neues Klettergerüst wurde eingeweiht.
In den Pausen können die Kinder zusätzlich noch Spielzeug ausleihen (Bälle, Seilchen, Kreide usw.).

Wir sind zu erreichen unter:

• schriftlich: Woesteschule, Kantstraße 5, 58675 Hemer
• telefonisch: 02372-17937
• per E-Mail: sekretariat@woesteschule.nrw.schule
• per Fax: 02372-914709

Die Sekretärin ist immer montags, dienstags, donnerstags und freitags in der Zeit von 8.15 bis 11.30 Uhr im Haus. Anrufe außerhalb dieser Zeit werden von der Schulleitung oder dem Kollegium entgegengenommen. Sollte niemand vor Ort sein, ist ein Anrufbeantworter angeschlossen.

Die verlässliche Betreuung ist aktuell in der Zeit von 08.00 bis 14.00 Uhr. Träger ist der Evangelische Kirchenkreis Iserlohn. Die Kosten belaufen sich auf 65€ bzw. 32,50€ für das Geschwisterkind pro Monat. Zwei Mitarbeiter*innen kümmern sich um die Organisation und den Zeitablauf.

Die Woesteschule hat seit dem Schuljahr 2005/06 einen Offenen Ganztag (OGS). Dieser beinhaltet das Mittagessen, die Hausaufgabenbetreuung und ein offenes außerschulisches Angebot am Nachmittag, welches jedem Kind so ein differenziertes Erziehungs- und Bildungsangebot bietet. Träger ist der Evangelische Kirchenkreis Iserlohn. Die Kosten richten sich hierbei nach dem Einkommen. Die OGS-Zeit geht bis 16 bzw. 16.30 Uhr und beinhaltet folgenden Tagesablauf:

• 11.40 Uhr bis 14.00 Uhr: Freispiel und Mittagessen
• 14.00 Uhr bis 15.00 Uhr: Hausaufgabenzeit (mit zusätzlicher Lehrkraft)
• 15.00 Uhr bis 16.00 Uhr: AG: Sport, Musik, Forscher, Kochen usw.
• Aktuell besuchen 80 Kinder die OGS.  Eine Sozialpädagogin als Leitung und fünf ausgebildete Erzieher*innen, zwei Anerkennungsjahrpraktikantinnen, ein Langzeitpraktikant sowie eine Hauswirtschaftskraft arbeiten hier.

In Kooperation mit den anderen Hemeraner Schulen mit Offenem Ganztag findet die Betreuung in den Ferien und an beweglichen Ferientagen von 07.15 bis 16.30 Uhr statt. In den Sommerferien ist der Sauerlandpark Standort des Ferienprogramms. Vor jeden Ferien werden Eltern über Inhalte und Angebote informiert und können ihr Kind dann hierfür an- oder abmelden.

Bis die Kinder eingeschult werden, besuchen sie noch mehrmals die Woesteschule, um Kontakte auf- und eventuelle Hemmungen abzubauen. Die Kinder werden mit ihren Eltern zu folgenden Aktivitäten eingeladen:
• Präsentationsnachmittag zur Projektwoche (März/April)
• Hospitationen im Unterricht der Klassen 1 und 2 (Mai)
• Spiele-Nachmittag mit Kennenlernen der Klassenlehrkraft (Juni)
• Informationsveranstaltung für die Eltern (Juni)
• Fest zur Verabschiedung der vierten Klassen (Juli)

Der Tag beginnt in der Regel um 09.00 Uhr mit einem ökumenischen Wortgottesdienst in der nahegelegenen Christ-König-Kirche. Anschließend ist gegen 10.00 Uhr die Einschulungsfeier auf dem Schulhof oder in der Turnhalle mit buntem Programm. Danach begleitet der*die Pate*Patin aus der Klasse 4 sein*ihr Patenkind mit in die Klasse zur ersten Unterrichtsstunde. Eltern und Verwandte werden vom Förderverein verpflegt.
Beim Auszug der Kinder aus der Schule werden dann noch Klassenfotos gemacht, bevor es gegen 12.00 Uhr zur privaten Feier in den Familien geht.

Die Kinder der Klassen 1 haben im Regelfall 21-22 Wochenstunden Unterricht.
Dies bedeutet Schulschluss um 11.30 bzw. 12.25 Uhr.

1. Stunde 08:00 Uhr - 08:45 Uhr
2. Stunde 08:45 Uhr - 09:30 Uhr
Hof- und Frühstückspause 09:30 Uhr – 10:00 Uhr
3. Stunde 10:00 Uhr - 10:45 Uhr
4. Stunde 10:45 Uhr - 11:30 Uhr
Hofpause 11:30 Uhr - 11:40 Uhr
5. Stunde 11:40 Uhr - 12:25 Uhr
6. Stunde 12:25 Uhr - 13:10 Uhr

Die Woesteschule unterrichtet auf Grundlage des aktuell gültigen Schulkonferenzbeschlusses jahrgangsgebunden. Die Klassen in der Schuleingangsphase (1 und 2) werden zusätzlich zur Regellehrkraft noch von einer Sozialpädagogischen Fachkraft begleitet. Diese ist mit im Team-Teaching oder bietet auch zusätzliche Förder- und Forderstunden im Anschluss an die regulären Unterrichtsstunden an. Außerdem arbeitet die Sonderpädagogin präventiv im Unterricht mit. Ein Screening zu Beginn der Schulzeit ermöglicht zusätzliche Diagnostik und individuelle Förderplanung.

Die zu unterrichtenden Fächer in der Grundschule sind:
Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Förderunterricht, Kunst, Musik,  (ev./kath.) Religion, Sport/Schwimmen, Englisch (ab dem dritten Schuljahr). Die Kinder haben zunächst viel Unterricht bei ihrer Klassenlehrkraft.

Das Fach Deutsch teilt sich in die Teilbereiche „Lesen, Schreiben und Sprachgebrauch“ auf. In diesen Bereichen werden die Kinder täglich differenziert unterrichtet. Zunächst erlernen die Kinder die Buchstaben mithilfe der Anlautmethode. Aktuell arbeiten wir mit dem Lehrwerk „Einstern´s Schwester“.

Im Fach Mathematik erlernen die Kinder im ersten Schuljahr das Schreiben der Ziffern und das Rechnen im Zahlenraum bis 20. Zahlen und Mengen erfahren, ausprobieren und erleben gehört ebenso dazu wie der Umgang mit Rechenwegen und Übungen. Als Basis dient dazu das Lehrwerk „MiniMax“.

Der Sachunterricht kombiniert eine Vielzahl an Bereichen: Natur und Leben, Technik, Umwelt, Mensch, Zeit und Kultur. Hier wird an die Vorerfahrung der Kinder angeknüpft und oft fächerübergreifend oder projektorientiert gearbeitet.

Der Religionsunterricht wird an der Woesteschule im evangelischen und katholischen Bekenntnis unterrichtet. Die gewünschte Teilnahme wird bei der Anmeldung abgefragt. Bei Nichtteilnahme werden die Kinder in den zwei Stunden in einer separaten Gruppe unterrichtet.

Wir unterrichten drei Stunden Sport pro Woche. Hierfür benötigen die Kinder Sportzeug und Turnschuhe. Der Schwimmunterricht findet in der Regel in der Klasse 3 von September bis April statt. Aktuell können auch noch die Viertklässler*innen mit zum Schwimmen gehen.

Der musisch-künstlerische Bereich wird mindestens 3 Stunden pro Woche unterrichtet. Kunst fördert die Kreativität und das lösungsorientierte Arbeiten. Singen, klatschen und der Umgang mit Instrumenten gehört zur ganzheitlichen Entwicklung eines jeden Kindes.

Der Englischunterricht startet jetzt erst im dritten Schuljahr. Mit dem Känguru „Sally“ erlernen die Kinder spielerisch in zwei Stunden pro Woche mit Liedern und kurzen Hörtexten die Basiskompetenzen der englischen Sprache. Das Hören und Sprechen stehen dabei im Mittelpunkt, das Schreiben wird angebahnt.

Die Kinder in den Klassen 1 und 2 müssen nach Hausaufgabenerlass des Landes NRW täglich (nicht an Feiertagen und an Wochenenden) 30 Minuten konzentriert Hausaufgaben machen. Die Klassen 3 und 4 arbeiten 45 Minuten. Freitags gibt es keine zusätzlichen Hausaufgaben.   
Hausaufgaben dienen der Übung und Vertiefung und sollten auch von den Eltern eingesehen werden.

Die Kinder erhalten in den Klassen 1 und 2 ein Zeugnis nur zum Ende des Schuljahres. Hierin werden das Arbeits- und Sozialverhalten sowie der Leistungsstand in den Fächern im Text beschrieben.
Noten erhalten die Kinder erst ab dem dritten Schuljahr. Vorher werden Arbeiten und Lernzielkontrollen mit Punkten und Bemerkungen oder Piktogrammen versehen.

An der Woesteschule haben wir uns als ein wichtiges Ziel gesetzt, Unterrichtsausfall zu vermeiden. Dies gelingt aufgrund des Einsatzes aller Lehrkräfte und den Mitarbeiter*innen der OGS sehr gut. Sollte dennoch Unterricht vertreten werden müssen (Krankheit, Fortbildungen), gibt es ein verlässliches Vertretungskonzept. Die Kinder werden auf keinen Fall ohne Information an die Eltern nach Hause geschickt.

Mehrmals die Woche erhält jede Klasse eine zusätzliche Lehrkraft, die dann gemeinsam mit der Klassenlehrkraft im Team-Teaching arbeitet. Außerdem gibt es vereinzelte Förder- oder Forderstunden, zu denen die Kinder eine extra Einladungskarte erhalten.
Für Kleingruppen steht ein zusätzlicher Förderraum mit unterschiedlichsten Materialien zur Verfügung.

Zusätzlich bieten wir noch einzelne Sprachförderstunden an. Hierzu zählen Förderstunden für Kinder mit Schwierigkeiten im Erlernen des Lesens und des Rechtschreibens (LRS) und/oder der deutschen Sprache (DaZ).

Jedes Jahr im Frühling findet eine Projektwoche statt, die abwechselnd zu folgenden Oberthemen durchgeführt wird:

1. Sport, Bewegung und Gesundheit
2. Literatur und Sprache (Schwerpunkt Lesen)
3. Sachunterrichtliche Bereiche (Schwerpunkt Forschen)
4. Kunst und Kultur

Höhepunkt ist jeweils der Präsentationsnachmittag am Freitag.

Einmal pro Woche tagt der Klassenrat. Hier können die Kinder gemeinsam Probleme, die im Laufe der Woche aufgetreten sind, ansprechen und lösen. Die Klassenlehr*kraft unterstützt dabei. Hier entstehen aber auch Ideen und Verbesserungsvorschläge, die die Kinder der Schulleitung in der neu eingerichteten Kindersprechstunde berichten dürfen. 

Die Klassensprechenden nehmen regelmäßig am Kinderparlament teil. Hier sprechen sie gemeinsam über verschiedene Dinge, die für die ganze Schule wichtig sind.

Die Woesteschule nimmt an einigen Projekten des Jugendamtes oder außerschulischen Partnern regelmäßig teil.
Hierzu zählen:

• Selbstbehauptungstraining „Stark auch ohne Muckis“
• Soziales Kompetenztraining
• Theaterprojekt „Mein Körper gehört mir“

Die Woesteschule nimmt schon viele Jahre am Programm Klasse2000 teil, welches den Kindern mit der Figur „Klaro“, auch von externen Gesundheitsexpert*innen, nähergebracht wird. Auf der Grundlage der wissenschaftlichen Erkenntnis, „dass die beste Vorbeugung die frühzeitige Förderung der Kinder im Hinblick auf ihre persönlichen Kompetenzen ist“, formuliert das Programm Klasse2000 folgende Ziele:

• Förderung der Körperwahrnehmung und eine positive Einstellung zur Gesundheit
• Stärkung der persönlichen und sozialen Kompetenzen
• Schulung eines kritischen Umgangs mit Tabak, Alkohol und den Versprechungen der Werbung
• Unterstützung der Schule auf dem Weg zu einer die Gesundheit fördernden Grundschule

Seit 2017 sind wir auch zertifiziert!

„Antolin“ ist ein Internetportal, bei dem die Kinder ein Quiz zu jedem gelesenen Buch ausfüllen können. Hier wird somit spielerisch überprüft, ob das Gelesene auch verstanden worden ist. Jedes Kind erhält hierfür über die Schule eigene Zugangsdaten und kann auch zuhause damit arbeiten.

Allgemein finden immer im November/Dezember und im April/Mai Elternsprechtage statt. Darüber hinaus sind Terminabsprachen mit den Lehrkräften oder der Schulleitung jeder Zeit über das Sekretariat möglich.  

Folgende Aktionen führt der Förderverein regelmäßig durch:

• Rausschmiss der vierten Klassen als Schulfest am Ende des Schuljahres
• Sponsorenlauf: Nach den Bundesjugendspielen findet alle zwei Jahre ein Sponsorenlauf statt. Von dem letzten konnte unsere Tischtennisplatte finanziert werden.
• Mithilfe bei Schulfesten: Kuchenverkauf, Musik, Tombola usw.